En esta etapa, en la relación con el entorno no universitario, el enfoque se caracterizaba por ser eminentemente unidireccional, centrado en actividades de extensión orientadas al desarrollo cultural. No existía una política explícita de VcM, las acciones se realizaban de forma individual, según criterio académico y sin lineamientos institucionales.
Historia de VcM
Historia de VcM: Desde la Extensión a la Vinculación con el Medio
Desde sus orígenes, la Universidad ha transitado desde un enfoque tradicional de extensión hacia un Modelo de Vinculación con el Medio (VcM) bidireccional, sistemático y articulador de las funciones sustantivas. Este proceso se estructura en cuatro etapas principales, coherentes con la evolución nacional del concepto de VcM.
Primera etapa: previo a 2006
Segunda etapa: 2006–2014
Con la reestructuración institucional de 2006, se otorga un nuevo sentido a la vinculación, orientándola a apoyar la labor educativa y ampliar nexos con el medio disciplinario, artístico, tecnológico, productivo y profesional.
En 2008 se promulga, vía Decreto de Rectoría N°20/2008, la “Política de Extensión”, cuya implementación queda a cargo de la Vicerrectoría de Extensión y Postgrado, responsable de articular la política y ejecutar actividades comunicacionales hacia públicos externos prioritarios. La misión institucional en extensión se define como la generación de acciones que proyecten el quehacer universitario para ofrecer oportunidades de mejoramiento de vida personal y profesional. En esta etapa el seguimiento y monitoreo se limitaba a número de acciones y cobertura de participantes.
Tercera etapa: 2015–2019
En el Plan Estratégico 2014–2019, la Universidad retoma y actualiza sus esfuerzos de VcM con una mirada integradora y situada, reconociendo explícitamente las necesidades territoriales. Se definen nuevas líneas de acción inspiradas en el modelo formativo institucional (Ética y Responsabilidad Social, Liderazgo, Innovación y Emprendimiento) y se instalan tres características centrales para el modelo de VcM: co-creación, bidireccionalidad y sistematización.
Por lo anterior, en 2015 se promulga la “Política de Vinculación con el Medio” (Anexo 38), que fija como desafíos afianzar la formación integral del estudiante, fortalecer las comunidades académicas y consolidar redes de contacto para egresados y titulados.
Cuarta etapa: 2019–en adelante
La promulgación de la Ley de Educación Superior (2018) define el rol obligatorio de la VcM. Este hito, junto a los cambios socioeconómicos derivados de la pandemia y la reestructuración institucional de la Universidad del Alba, impulsó un nuevo ajuste de la política.
En 2021, tras un diagnóstico externo, el Comité Interno de VcM elabora el “Ajuste de la Política de Vinculación con el Medio” (Anexo 38), poniendo énfasis en:
- La implantación efectiva de la bidireccionalidad.
- La explicitación de impactos internos y externos esperados.
- La definición de ámbitos y herramientas de relación con el entorno local, regional, nacional e internacional.