Como parte del compromiso institucional con la formación práctica en terreno, la Universidad del Alba llevó a cabo la segunda versión del curso de herraje en la comuna de Calle Larga, Los Andes, durante el viernes 25 y sábado 26 de septiembre.
La iniciativa, dirigida a las y los estudiantes de quinto años de la carrera de Medicina Veterinaria y a la comunidad del sector, tuvo como propósito potenciar el aprendizaje técnico de éstos y estrechar lazos con los actores locales del ámbito equino.
Durante la actividad, las y los alumnos pudieron vincularse de forma directa con la comunidad y desarrollar competencias claves en el área de medicina veterinaria de clínica mayor.
Según explicó la docente Claudia Giovagnoli, esta instancia “no solo consolida las habilidades clínicas de los estudiantes, sino que facilita un acercamiento temprano a las personas con quienes colaborarán laboralmente en el futuro”.
Aprendizaje práctico en biomecánica y cuidado del casco
La capacitación contó con un enfoque altamente aplicado, abordando aspectos centrales para la salud, prevención y funcionalidad del equino tanto de manera teórica como práctica.
Celma Pino Olivera, estudiante de quinto año de Medicina Veterinaria, destacó que durante el taller trabajaron en profundidad la biomecánica del equino y ejecutaron maniobras de limpieza de cascos y toma de medidas de herraduras.
Asimismo, la instrucción permitió a los futuros profesionales aprender a reconocer los distintos tipos de herraduras, sus usos específicos según cada requerimiento y la identificación de las principales patologías del casco.
Para los participantes, adquirir estos conocimientos técnicos cobra un significado especial al responder de manera concreta a las dinámicas territoriales de Calle Larga, donde el caballo no solo es un animal de trabajo o deporte, sino también un símbolo arraigado en la identidad cultural de la comunidad.
“Todos los conceptos e información que nos compartieron durante el taller fueron sumamente importante para nosotros y para una comunidad que ocupa al equipo como parte de su cultura”, afirmó la estudiante.