El rector de la Universidad del Alba, Rafael Rosell Aiquel, fue invitado a participar en la primera sesión de la mesa de trabajo organizada por la Comisión de Desafíos del Futuro, Ciencia, Tecnología e Innovación del Senado y secundada por el Consejo Chileno de Prospectiva y Estrategia.
La instancia, celebrada en el ex Congreso Nacional el pasado 7 de septiembre, fue presidida por el senador Ricardo Celis y coordinada por la académica Paula Solar, en representación del Consejo Chileno de Prospectiva y Estrategia.
Durante la jornada, académicos y representantes de distintas universidades compartieron reflexiones en torno a los desafíos que enfrenta la educación superior en Chile y al impacto y las oportunidades que plantea el uso de la inteligencia artificial.
“Desde la Universidad planteamos dos puntos que eran, a nuestro parecer, muy importantes despejar o que se incluyera también dentro de la agenda de trabajo de la comisión: el primero es el tema de las personas mayores que no estaba incorporado, algo muy importante dentro del trabajo que vamos a realizar. Hoy día el gran tema de la recesión demográfica es un tema que hay que mirar con sumo cuidado en Chile y avanzar en torno a eso”, detalló el rector Rafael Rosell Aiquel.
A su vez, Rosell Aiquel explicó que otro punto fueron las competencias que los estudiantes deben fortalecer respecto al uso de la inteligencia artificial, para “dominarlas y ponerlas a disposición de la sociedad en general”.
“Eso hace que tengamos que mirar también las carreras y la sobrerregulación que tienen los sistemas de educación superior en Chile, con el objetivo de permitir una mayor flexibilidad e innovación en aquellas que sean necesarias para poder darle las competencias a los estudiantes en las grandes áreas de la inteligencia artificial”, agregó la autoridad universitaria.
En el futuro, Universidad del Alba espera seguir participando en las distintas instancias de la mesa de trabajo, convocando a académicos y autoridades que puedan representar a la Casa de Estudios de acuerdo con las materias que sean abordadas.