Académicos y estudiantes fueron parte de esta instancia organizada por el Servicio de Especialidades Odontológicas del recinto asistencial, espacio que convocó a profesionales del área para compartir conocimientos y experiencias sobre los desafíos actuales de la atención odontológica.
En representación de la Casa de Estudios, los docentes Isabel González, Alejandro Contreras y Martín González participaron como expositores, compartiendo su experiencia profesional y académica en distintas materias vinculadas a la odontología.
La jornada puso especial énfasis en la importancia de adaptar la atención odontológica a las necesidades de las personas neurodivergentes, considerando tanto los aspectos clínicos como aquellos relacionados con la experiencia de cada paciente y su familia.
En este contexto, Isabel González, docente del Diplomado de Odontopediatría, explicó que la atención de pacientes neurodivergentes requiere un abordaje diferente al utilizado habitualmente.
“Si bien la salud oral tiene factores que afectan tanto al paciente neurotípico como al neurodivergente, la estrategia para abordarlos es muy diferente”, explicó la académica.
Asimismo, señaló que el desafío no se limita a lograr una rehabilitación, sino que también implica comprender a cada paciente y adaptar la atención a sus necesidades. “La atención odontológica para este tipo de pacientes no solamente pasa por lograr una rehabilitación, sino también por entender al paciente con neurodivergencia, para que nosotros podamos adaptarnos a ellos y no ellos a nosotros”, sostuvo.
Por su parte, el estudiante de Odontología Esteban Valencia presentó un póster con su trabajo de tesis sobre caries dental infantil y su situación epidemiológica en Sudamérica.
La actividad se desarrolló como un espacio de encuentro para profesionales y estudiantes vinculados a la odontología, con exposiciones y presentación de trabajos de investigación.
Más información de la XXI Jornadas Científicas Odontológicas del Hospital de La Serena.